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Actividad 4. Redes Sociales

La siguiente actividad consistía en crear un contenido educativo para una etapa concreta y posteriormente subirlo a una Red Social. En mi caso concreto, he utilizado Instagram. He diseñado un contenio para la asignatura de Lengua y Literatura para el curso de 3º de Educación primaria. El objetivo es que los alumnos se expresen de forma adecuada a través de una imagen y texto que ven en Instagram. Para poder realizar la actividad, los alumnos se organizarán en grupos y escanearán con la tablet un código Qr que les proporcionará la profesora y que les llevará directamente a la publicación de Instagram. Una vez vista la imagen y el texto, cada alumno de forma individual escribirá su redacción que posteriormente entregará a la profesora para su correción. El código Qr para la actividad es el siguiente: A continuación, adjunto un documento pdf con más detalles sobre la actividad explicada.
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ACTIVIDAD 3. TABLERO DE PADLET

REFLEXIÓN

Me gustaría comenzar esta reflexión planteando la siguiente cuestión ¿Qué importancia tienen hoy en día las TIC en el ámbito escolar? Si nos fijamos en el preámbulo de la actual ley educativa (LOMCE 8/2013, de 29 de diciembre, p.5), nos dice que es necesario un cambio metodológico ya que debido a la globalización y al impacto de las TICS nuestros alumnos no aprenden como las  generaciones anteriores. Desde hace algunos años he empezado a ver cómo las TIC se encuentran inmersas en nuestro día a día.  Como sabemos nos encontramos en la Sociedad de la información y la comunicación, una sociedad en la que las tecnologías forman parte de nuestra vida diaria.  figura 1 Parémonos a pensar, ¿Quién de nosotros no tiene un microondas, un aspirador, una televisión, ordenador, Smartphone, wifi… en su casa? Si miramos hacia el pasado nos damos cuenta de los grandes avances que ha experimentado nuestra sociedad, ahora todo es más fácil, gracias a internet, podemos encontrar respuesta a...